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L’IA a scuola segue quattro paradigmi: funzionalista (utilità), interpretativo (analisi dei meccanismi), emancipatorio (pensiero critico) e postmodernista (creatività). L’obiettivo è superare l’uso tecnico per favorire una consapevolezza etica e sociale negli studenti.
Leggi l’articolo completo di Alessandra Carenzio sul sito di WeCa.
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